Como avaliar a capacidade de um aluno de fazer música? Qual é a produção da escola de música?

Quer você assista a uma apresentação de um aluno ao vivo, ou em um vídeo, ou
observe uma aula, existem algumas coisas que você deve procurar. Em primeiro
lugar, não se impressione com desempenhos chamativos. Às vezes, peças que
parecem chamativas não são muito difíceis – é por isso que os artistas as
escolhem. Eles são fáceis e impressionantes. Por outro lado, peças que parecem
fáceis podem na verdade ser muito difíceis.
Não considere o quão difícil é a música, em vez disso, faça estas três perguntas
ao considerar o quão bem um aluno pode fazer música:
1. O estudante de música tocou com confiança? Se o fizeram, provavelmente
estavam bem preparados.
2. O aluno tocou a música sob controle? Isso lhe dará uma ideia se os alunos
aprendem boas técnicas e hábitos de prática.
3. O aluno tocou com expressividade musical? Isso lhe dará uma ideia de
como a escola habilita a criatividade e a expressão artística.
Outra maneira de formular essas perguntas é:
1. Os alunos estão mentalmente preparados?
2. Os alunos estão usando bem seus corpos?
3. Os alunos estão brincando com arte e emoção?
Mente, corpo e alma, realmente. Uma boa escola preparará os alunos de todas as
maneiras.

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